Портфель экологических знаний "ЭКОЛЯТ".

     Как быстро летит наше время. Только  вроде бы приступили к изучению нового и интересного маршрута и живого мира Пермского края, а в нашем багаже уже накопился ценный материал. 

      Очень понравился этап  "шифровальщиков". Конечно пришлось потрудиться. Сначала мы на все смотрели с изумлением. Наши мальчики очень быстро освоили  полезные инструкции. и мы приступили к обсуждению темы  для шифрования. Все предлагали разные варианты, но предложение девочек понравилось всем. И мы выполнили наше задание  о родном и знакомом дубе - черешчатом. Этого красавца видно из окон нашего класса и он украшает территорию гимназического небольшого парка. А на классном часе  мы поделились новыми знаниями с одноклассниками. Кстати, знания викторины мы проверили и у наших гимназистов 6 и 7 классов. Мы предложили некоторые вопросы для совместной  игры.

     Наша  подготовка интерактивного плаката была самая "бурная". Кто-то уже устал и пришлось уговорить не покидать команду. Кто-то вдруг приболел, после спортивных  гимназических "Молодецких игр". Все вместе мы стали трудиться над новым заданием. И оказалось нас ожидал увлекательный процесс создания экологического путешествия по самым любимым местам нашего города. Площади и фонтаны, полянки и саженца имеют свои интересные истории.    Самым интересным событием для нас  было участие в открытии года экологии в нашем районе.

 Мы теперь знаем, что символом нашей территории является вяз- шершавый. Именно он изображен на эмблеме и карте года экологии нашего района.

   

   Так наполнился наш экологический "портфель" знаний. А нас ожидает самое сложное финальное задание.   Друзья,  а как вам финал нашего общего путешествия?